Programme Brain Gym
Ce stage donne des clés d’observation et de compréhension sur l’organisation physique
(comprenant aussi nos émotions et nos pensées) pour l’apprentissage.
Par exemple, quel est mon oeil de préférence et comment je m’en sers ?
L’autre œil coopère-t-il et ma vision est-elle fluide alors ?
Nous explorerons les profils et les informations ainsi recueillies guideront le choix des mouvements.
Déterminer vos « préférences » oculaires, auriculaires, manuelles et podales : la plupart d’entre nous sommes gaucher ou droitier de la main et nous sommes également droitier ou gaucher de l’œil, de l’oreille et du pied, ce qui a des incidences sur notre manière d’apprendre.
Établir un profil d’apprentissage : dans une situation stressante, nous avons tendance à «débrancher » nos organes sensoriels. Ce profil permet de concrètement mettre en évidence la manière dont nous utilisons notre corps pour réaliser un objectif précis, et de voir que cela varie d’un objectif à un autre.
Ainsi, les informations et techniques étudiées dans ce cours permettront de personnaliser de manière très précise le travail de Brain Gym® et nous continuerons à utiliser les 26 activités que vous connaissez désormais, afin d’améliorer davantage nos compétences.
Latéralisation et tenue du stylo
Droitiers et gauchers
Tests de préférence (yeux, oreilles, mains, jambes, hémisphères) par observation
9 variantes des exercices énergétiques
Équilibrage pour la dextérité
Équilibrage X-pansion pour accéder à ses ressources
Pré-requis : Brain Gym 1 et 2
Durée : 16 H
Une multitude de nouveaux mouvements de Brain Gym® sont expérimentés pendant ce stage permettant de libérer notre façon de bouger, unique, d’aller vers nos objectifs avec fluidité, ouverture, confiance, joie… Nous observerons à quel point les objectifs et ce qu’ils représentent impactent notre mouvement et que ce soit en atelier ou en séance individuelle, nous donnerons ainsi plus de fluidité et de vitalité à celui-ci.
Les bénéfices recherchés sont, au-delà de la détente et du bien-être, l’équilibrage énergétique ainsi que l’exploration et l’intégration en profondeur des trois dimensions (droite-gauche, haut-bas, avant-arrière). Les mouvements et enchaînements présentés ici sont idéaux pour animer des ateliers d’Éducation Kinesthésique.
un kaléidoscope de mouvements
bouger en mode automatique et de repérage
posture et ergonomie
explorer la latéralisation : latéralité
organisation spatiale et sphère kinesthésique : centrage
attention directe et indirecte : focalisation
enchaînements de mouvements : plusieurs enchaînements seront pratiqués, certains de 5mns, d’autres d’1h30 pour la pratique chez soi ou en groupe.
équilibrage actif pour respecter son espace personnel
équilibrage coup de vent pour une expression de soi enracinée
applications dans la vie quotidienne et au travail
plus de 30 variantes de mouvements (déplacements croisés)
Pré-requis :Brain Gym 1 et 2
Durée : 16 h
Comprendre notre vision et notre façon de voir, la faire évoluer et l’assouplir, au sens propre, comme au figuré, voilà la richesse et la profondeur de ce cours.
Pendant 4 jours, nous allons explorer le sens de la vue et la perception par celui-ci ainsi que par les autres sens, afin d’améliorer notre interaction avec l’environnement, les projets et nous-mêmes.
Huit cercles pour huit compétences développées ou qui demandent à l’être encore plus !
C’est un stage riche, ludique, joyeux et plein, mais vraiment plein, de découvertes sur soi et de surprises !!!
Il donne également pléthore d’idées pour animer et rendre les séances individuelles fortes et les ateliers de groupe riches et variés.
La vision est un processus mental, une manière de penser, d’appréhender l’environnement et la vie en général. Elle ne se résume pas seulement à l’action de « voir », mais aussi de conce-voir, perce-voir, pré-voir…
Dans ce cours, nous vous proposons d’explorer, à l’aide de nos cinq sens, huit manières fondamentales que nous avons de traiter l’information à travers l’étude de chacun des « cercles de vision » suivants :
L’observateur : l’espace pour apprendre et découvrir avec l’œil du débutant.
L’animateur : l’espace pour bouger et agir avec son centre.
Le résonateur : l’espace pour écouter et devenir ami avec la pénombre.
Le nourricier : l’espace pour grandir et se nourrir.
Le bâtisseur : l’espace pour créer et construire.
L’intériorisant : l’espace intérieur pour imaginer et inventer.
Le communicant : l’espace relationnel pour échanger.
Le synergiste : l’espace pour voir et créer des liens.
Chaque cercle est étudié en 3 heures (1/2 journée) et comprend :
un questionnaire sur le thème du cercle dont le but est de déterminer ses objectifs personnels ;
de nombreuses pré-activités ;
de nouveaux mouvements ;
des activités artistiques ou d’exploration pour apprécier et vivre le « cercle ».
5 catégories de mouvements (34 mouvements) :
Les cueilleurs d’étoiles pour nous détendre (7)
Les auto-enlacements pour développer notre intelligence kinesthésique (7)
Les bulles pour explorer notre espace tri-dimensionnel (7)
Les voyageurs de l’espace pour créer un pont entre soi et les objets distants (6)
Les cercles du rythme pour bouger et voir simultanément en restant détendu (7)
Pré-requis : aucun
Durée : .32 h
À l’aide de divers médias artistiques, explorez comment utiliser le Crayonnage en Miroir pour, entre autres, améliorer la perception visuelle et l’expression artistique.
Les participants découvrent la relation entre les compétences visuelles, la coordination œil-main et la créativité. Ils expérimentent également quelques façons simples d’utiliser les processus avec des apprenants de tout âge.
Ce cours vous permettra d’explorer :
Votre capacité innée à dessiner et à peindre
De nouvelles façons de se connecter avec la couleur, la forme et le mouvement
La joie, la facilité et la découverte dans l’expression créative
La nature informative de ce processus
Apprenez comment les capacités suivantes affectent la lecture et les aptitudes motrices :
Le croisement de la ligne médiane visuelle/kinesthésique
L’utilisation des deux yeux pour travailler dans le champ médian
L’intégration des premiers modèles de mouvements
Pré-requis : aucun
Durée : 16 h
Ce cours est la colonne vertébrale de l’Éducation Kinesthésique® ; il constitue la porte d’entrée aux cours de perfectionnement. Il est destiné à tous ceux qui travaillent en séances individuelles ou qui souhaitent avancer dans leur formation en Éducation Kinesthésique®.
Aux trois dimensions déjà étudiées en Brain Gym, reprises en détail, s’ajoutent 4 nouvelles dimensions : la motivation/attitude, la respiration/force, les régulateurs corporels/autogestion, les os du crâne/rythme.
Les 7 dimensions avec vérification rapide et vérifications en profondeur :
Les 4 modes d’équilibrages
Mouvements intégrés (12 nouveaux mouvements en lien avec chaque méridien chinois et leur dynamique)
Pré-requis : Brain Gym 1 et 2, TFH 1 (TFH 2 conseillé)
Durée : 32 h
A la suite du stage 7 dimensions, riche et dense, le practicum propose pendant deux jours de pratiquer la séance 7D et de revoir notions et techniques apprises précédemment.
Il approfondit, professionnalise, installe cette nouvelle dynamique initiée par le stage 7D.
Pratique de séances et démonstrations
Pré-requis : 7 dimensions de l’intelligence
Durée : 14 h
Ce cours de 2 jours vous propose l’apprentissage des activités de base de Brain Gym® dans le cadre de l’apprentissage en classe (en groupe et avec parfois des contraintes de temps et d’espace). Ces activités sont enrichies de l’expérience de formation auprès des professeurs des écoles, avec des jeux, des variantes de mouvement, une vision de l’élève différente (au travers de sa posture, de son attitude), et une prise en compte de l’observation et de l’intention qui font toute la différence dans l’apprentissage, quelque soit notre âge !
Jour 1
Jour 2
Pré-requis : Aucun
Durée : 14 h
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Tél: +33 (0)6.81.90.02.01
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